Schematherapie in beweging
Focus op nabij zijn en voelen. In contact waarnemen en vervullen van emotionele basisbehoeften. Cursussen met een sterke ervaringsgerichte component. In beweging op mooie buitenlocaties
én online
accreditatie is verleend door
Accreditatiebureau FGZPT
cognitief gedragstherapeuten VGCt,
Vereniging voor Schematherapie VSt,
klinisch psychologen BIG
klinisch neuropsychologen BIG
Vorm:
De cursus heet ‘schematherapie in beweging’ om een drietal redenen:
schematherapie helpt de vastgelopen cliënt om in een veilige cocon zich te ontwikkelen, te groeien, opnieuw in beweging te komen
in de schematherapiecocon willen we collega’s in een veilige cursusomgeving gelegenheid geven door opleiding zich verder te ontwikkelen
we bewegen ons graag op een weg van innovatie waarin de schematherapie ook in vorm en inhoud in beweging zal blijven.
Online opgedane schematherapie behandel- en opleidingservaring heeft een slinger gegeven aan innovaties. We bieden locaties in buitengebied om ervaringsgericht te vertragen, bijeen te komen en te leren. Daarnaast dragen we ook -online- onze kennis over van online toepassen van schematherapie.
Schematherapie in beweging
De cursussen zijn geaccrediteerd door de VSt, FGZPt en de VGCt.
In een basiscursus en verdiepingscursus leer je over schematherapie theorie en toepassing. In deze cursussen leer je ook een beetje over eigen valkuilen en je ervaart de methodiek aan den lijve. In een schemaleertherapie verdiep je die ervaringskennis meer, het helpt om je verder te ontwikkelen als therapeut. In schematherapie supervisie staan ontwikkeling in toepassen van theorie en vaardigheden in de therapierelatie centraal. In nascholing is er een aanbod workshops.
In de workshops wordt theorie direct vertaald naar de praktijk door oefeningen. Doel van workshops is oefenen, ervaren, bekwamen, kennisdelen in interactie.
Waarom schematherapie:
In schematherapie staat bieden van ‘limited reparenting’ in de therapierelatie centraal. Doel is alsnog laten ervaren en vervullen van basisbehoeften. Basisbehoeften zijn veilige hechting, autonomie, vrijheid, spontaniteit, spel en begrenzing. Als gevolg van onder meer onaangename frustratie en traumatisering hebben cliënten veel gemist en zijn schema’s en coping ontwikkeld.
Door schema’s beschikken cliënten over onvoldoende zorg voor een gezonde emotionele huishouding.
Gevolg van schema’s, is dat ze uitmonden in beschadigend of destructief gedrag en zelfondermijning in relaties.
Limited reparenting:
in Schematherapie is het doel ‘limited reparenting’ het alsnog zorgen dat basisbehoeften voelbaar en vervuld worden. Als ondermijnende patronen erkend en doorbroken worden is verder ontwikkelen mogelijk. Dit doorbreken van patronen leidt tot in het huidige leven op een meer adequate manier omgaan met basisbehoeften. Cliënten leren alsnog om te handelen naar basisbehoeften binnen de grenzen van wat haalbaar is.
Schematherapiedoelen zijn gericht op groei en ontwikkeling.
inzet van schematherapiemethodiek en therapierelatie leiden tot groei in verbinding en tot groei in gezonde volwassene die alsnog kan voelen:
dat anderen rekening met je willen houden,
dat je je talenten kunt ontplooien en ook alledaagse taken zelfstandig aan kunt,
dat je je mag uiten wanneer dit nodig en passend is,
dat je spelen en ontdekken kan wat bij je past en wat bij jou aansluit,
dat je om kan gaan met frustraties en groeimogelijkheden in het leven,
dat je af kan stemmen op andere mensen met wie je samenwerkt en samenleeft.
Basis- en vervolgcursus
Lees meer over de doelen van de basiscursus, de werkwijze, voorwaarden, locaties, docenten, kosten en de te bestuderen literatuur door onder cursusaanbod door te klikken naar de basiscursus.
Je kunt je ook direct aanmelden voor de vervolgcursus Schematherapie in beweging. In de vervolgcursus wordt extra literatuur gelezen en kun je meer verdiepen, meer leren en ervaren over hechting, trauma en schematherapie in de groep.